思想政治教育视域下的“生活世界”话语回溯与规定
本文关键词:思想政治教育视域下的“生活世界”话语回溯与规定
更多相关文章: 生活世界 思想政治教育研究 规定 视域 现代发展 马克思主义实践观 话语 教育生活化 交往实践 教育对象
【摘要】:相关学科的"生活世界"理论对于思想政治教育的现代发展具有重要意义,但这一理论和术语不能直接呈现在思想政治教育研究中。一方面运用马克思主义实践观对生活世界理论的发生、旨归等进行梳理,另一方面将其置于思想政治教育的视域之下对其内涵进行规定,从而转化为思想政治教育发展的重要视角。
【作者单位】: 西南大学政治与公共管理学院;
【关键词】: 生活世界 思想政治教育研究 规定 视域 现代发展 马克思主义实践观 话语 教育生活化 交往实践 教育对象
【基金】:作者主持的重庆市2006年教委科学技术研究重点项目“现代思想政治教育文化环境研究”的成果之一
【分类号】:G41
【正文快照】: “生活世界”作为当代学术界的重大命题,以胡塞尔的“生活世界与科学世界的对立”为发端,引发了不同学科的研究范式转向和话语革命。一方面这些精彩纷呈的“生活理论”构成思想政治教育现代发展的理论背景,并逐渐成为思想政治教育研究中出现频率较高的术语,如“思想政治教育
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,本文编号:815813
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