大学生时间洞察力、自我决定动机与学业拖沓关系探究

发布时间：2017-09-19 08:01

  本文关键词：大学生时间洞察力、自我决定动机与学业拖沓关系探究

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【摘要】：学业拖沓在大学生中非常普遍,深入探讨研究拖沓的内在动机和影响因素,并积极寻求解决的办法就显得非常重要。本研究运用问卷法调查了489名大学生的学业拖沓情况,研究发现不同时间洞察力个体可以通过自我决定动机预测学业拖沓,自我决定动机在时间洞察力和学业拖沓之间存在中介作用。每个时间洞察力因子通过动机对学业拖沓的间接作用是不同的,表现出一定特异性。
【作者单位】： 首都师范大学心理系;
【关键词】： 时间洞察力 自我决定动机 学业拖沓
【基金】：北京市“发展与教育心理学”重点学科和北京市“学习与认知”重点实验室完成 北京市教育“十一五”规划项目 北京市哲学社会科学“十一五”项目支持 教育部博士点联合基金支持
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 一、前言拖沓是日常生活中一种常见的现象,近期研究显示,拖沓人群的数量呈逐年上升的趋势,拖沓已经成为一种世界性的流行疾病。客观的讲,很少有人能够做到今日事今日毕,每个人都或多或少地会有一些拖沓行为,但值得引起重视的是,生活中有很多人却是拖沓成性,凡事必拖,拖沓变成

【参考文献】

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本文编号：880439