高校心理委员制度的运作及问题探析

发布时间：2017-09-19 13:02

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【摘要】：在高校心理健康教育实践中,有不少值得研究的课题,近年来试运行的心理委员制度就是其中之一。应根据心理学的学理依据和心理委员制度的特点,逐步解决心理委员制度运作中所存在的问题,以提高高校心理健康教育效果。
【作者单位】： 福建商业专科学校;
【关键词】： 心理委员制度 运作 心理健康 教育
【分类号】：B844.2;G647
【正文快照】： 心理委员这一概念,其含义是指在高校班级、宿舍设立专门负责心理健康教育相关职责的班委成员。[1](P14)心理委员制度于2004年由天津大学首先创设后,很快为多所高校所采用,[1](P25)成为标志我国近年来高校心理健康教育发展与深化的新生事物,体现了学生助人自助需要的统一。对

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本文编号：881778