美国高等网络教育:从边缘到半壁江山的历史性跨越——来自史隆联盟五年调查报告的分析

发布时间：2017-10-08 01:20

  本文关键词：美国高等网络教育:从边缘到半壁江山的历史性跨越——来自史隆联盟五年调查报告的分析

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【摘要】：史隆联盟是一个由史隆基金会赞助的,致力于提高网络教育质量、规模和应用范围的组织。该组织在2002-2007年间对全美高等教育中的网络教育状况进行了系统调查,已形成了一系列的研究报告。本论文在对每年的研究报告进行综述的基础上总结了美国高等网络教育发展的现状和问题,以期对我国网络教育的发展有所启发和借鉴。
【作者单位】： 南京大学教育科学与管理系;
【关键词】： 史隆联盟 高等教育 网络教学 调查
【分类号】：G434
【正文快照】： 史隆联盟(Sloan C onsortium)是一个由史隆基金会(the Alfred P.Sloan Foundation)赞助的,致力于提高网络教育质量、规模和应用范围的组织。该组织在2002-2007年间对全美高等教育中的网络教育状况进行了系统调查,已形成了一系列的研究报告:2002-2003年,《抓住机遇》;2003-200

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