成人高等教育人才培养质量的理性思考

发布时间：2017-10-17 11:29

  本文关键词：成人高等教育人才培养质量的理性思考

  更多相关文章： 成人高等教育 人才培养质量 现状 困境 提升 高等教育人才培养 人才培养目标 人才培养模式 质量标准 质量意识

【摘要】：成人高等教育人才培养的质量总体状况是比较良好的,但也还存在质量氛围缺失、质量意识淡薄、质量标准模糊等突出问题,影响和制约了成人高等教育的发展。究其原因,主要是来自社会的信任不够,来自学校的重视不够,来自学生的努力不够。要进一步提升成人高等教育人才培养质量,就要更新成人高等教育的人才培养理念,优化成人高等教育的人才培养目标,改革成人高等教育的人才培养模式。
【作者单位】： 四川文理学院继续教育学院;
【关键词】： 成人高等教育 人才培养质量 现状 困境 提升 高等教育人才培养 人才培养目标 人才培养模式 质量标准 质量意识
【分类号】：G724
【正文快照】： 一、检视:成人高等教育人才培养的质量现状1.成人高等教育人才培养的质量氛围缺失成人高等教育人才培养的参与者主要是知识分子,他们从事的劳动属于脑力劳动,其“生产”的是精神产品,他们的积极性和主动性的发挥,对于人才培养质量的提升起着举足轻重的作用。这些特殊性就决定

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