论游戏的乐趣及其对特殊教育的启示

发布时间：2018-02-27 01:18

  本文关键词： 游戏性 乐趣 快乐体验 心理机制 游戏活动 特殊教育 生成机制 体验性 理论依据 启示　出处：《中国特殊教育》2009年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：乐趣是最基本的游戏性因素,几乎等同于游戏的魅力,但游戏乐趣的实际生成是有条件的,并非游戏行为的必然结果。本文深入分析了人们在游戏活动中生成的情绪感受和心理体验机制及其多层次的动态发展结构,试图为人们更好地把握游戏者的心理,选择、设计和创编丰富多样的游戏方案,提供重要的理论依据。
[Abstract]:Fun is the most basic element of the game, almost equal to the charm of the game, but the actual generation of game fun is conditional, This paper deeply analyzes the mechanism of emotional feeling and psychological experience and its multi-level dynamic development structure, in order to better grasp the players' psychology and choose. Design and create a variety of game programs, to provide an important theoretical basis.
【作者单位】： 南京特殊教育职业技术学院;
【分类号】：G760

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1540502