思维导图在护理技能培训中的应用效果

发布时间：2021-10-08 10:12

　　目的探讨思维导图在护理技能培训中的应用效果。方法对我院2016年1月—2017年12月新入职的58名护理人员进行研究,随机分为研究组和对照组各29例。对照组实施常规护理技能培训,研究组在对照组基础上采用思维导图,对比2组培训结果。结果培训前,2组理论知识、技能考核成绩以及评判性思维能力评分对比均无明显差异（P>0.05）;培训后,2组理论知识、技能考核成绩以及评判性思维能力评分均有明显上升,且研究组高于对照组（P<0.05）。研究组培训满意度高于对照组（P<0.05）。结论思维导图在护理技能培训中具有重要的作用,不仅能够提高培训效果,加强护理人员对理论及实践知识的了解,还能够充分发挥其主观能动性,培养评判性思维,且易被护理人员接受,值得推广应用。 

【文章来源】：基层医学论坛. 2019,23(30)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 2组理论知识及技能考核成绩对比
    2.2 2组评判性思维能力对比
    2.3 2组培训满意度对比
3 讨论
    3.1 思维导图有利于提高护理人员的学习能力
    3.2 思维导图有利于培养护理人员的思维能力
    3.3 思维导图有利于提高护理人员的满意度


【参考文献】：
期刊论文
[1]思维导图在神经外科实习护理临床教学中的效果分析[J]. 于利,肖水平,陈传英,袁君,叶碧玲.  中国医学创新. 2019(06)
[2]思维导图结合案例讨论法在手术室新护士培训中的应用[J]. 舒捷,姜丽芳.  国际护理学杂志. 2019 (03)
[3]思维导图教学法在临床护理教学中的应用[J]. 邢立玲.  继续医学教育. 2018(09)
[4]基于思维导图的护理科研工作坊培训模式探讨[J]. 吴倩,刘丽,徐志平.  护理学报. 2018(13)
[5]思维导图结合情景模拟教学法在实习护生应急预案培训中的应用[J]. 翟雪玲,黄莉莉,娄邦秀,黄春燕,江莉.  齐鲁护理杂志. 2018(10)
[6]思维导图在新置管的腹膜透析患者培训中的应用[J]. 朱艳,张桂枚,吕明花,周小芳.  中国血液净化. 2018(02)
[7]思维导图及情景模拟培训提高新入职护士沟通能力[J]. 仇海燕,武曌.  护理学杂志. 2017(23)
[8]基于思维导图教学法的本科新护士岗前培训效果评价[J]. 丁娟,王虹,陈红宇,张凤勤,陈淳.  护士进修杂志. 2016(06)



本文编号：3423954