青少年学校归属感研究的现状与展望

发布时间：2017-10-22 21:27

  本文关键词：青少年学校归属感研究的现状与展望

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【摘要】：正在心理学上,归属感(Sense of belonging)被认为是人类的基本需要之一。当人们体验到归属感时,会更加健康与快乐;相反,归属感得不到满足则会产生焦虑、
【作者单位】： 南通大学教育科学学院心理学系;苏州高博软件技术职业学院学工处;南通大学航海医学研究所;
【关键词】： 学校归属感 青少年
【基金】：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目(08SJB8800026)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 在心理学上,归属感(Sense of belonging)被认为是人类的基本需要之一。当人们体验到归属感时,会更加健康与快乐;相反,归属感得不到满足则会产生焦虑、抑郁、愤怒、悲伤等消极的情绪反应,甚至出现自杀行为[1]。学校归属感是指学生对所属学校在情感、认知和行为上的认同和投入,

【参考文献】

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本文编号：1080207