教师表现性评价与教师职业发展

发布时间：2017-11-24 10:19

  本文关键词：教师表现性评价与教师职业发展

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【摘要】：表现性评价着重考察实践环节和问题解决能力,对教师未来的表现有较好的预测作用。近些年来,国外围绕师范生培养、教师资格认证以及教师职后发展等方面的表现性评价逐渐被开发出来,有较高的可靠性和有效性,可为我国教育领域的评价方式改革提供借鉴。
【作者单位】： 山东枣庄职业学院;江西师范大学心理学院;
【分类号】：G451
【正文快照】： 如何客观、全面地评价教师的教育教学水平是长久以来困扰教育界的一大难题。问题的关键在于,什么样的评价能更准确地预测教师在教育教学中的表现。传统的教师评价方式,如教育学、心理学知识的纸笔测验,通过一次说课、讲课进行评分等,所得结果往往不能对教师在实际中的工作质

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本文编号：1221938