新手型教师入职期专业化成长的建议

发布时间：2017-11-30 11:33

  本文关键词：新手型教师入职期专业化成长的建议

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【摘要】：教师是教育资源中的第一资源,新手型教师的入职阶段是教师成长与发展的关键期,能否顺利度过入职期影响着教师的专业化成长。如何促进新手型教师的专业化成长,笔者提出:要强化自我发展的意识,引导教师学会享受教育幸福;在学校管理中加大对入职期教师专业化成长发展支持的力度;引导新教师在课堂中学会反思和重建;建构有效的教研体系,引导教师主动研修等建议。
【作者单位】： 徐州幼儿高等师范学校;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 在教师的专业化成长过程中,新手型教师的入职期是一个关键期,它关系到教师的职业道德观念的形成,从教的陈述性知识和程序性知识的积累,学生观、教学观乃至教育观的浸润等。如何促进新手型教师入职期专业化成长,笔者提出以下几点看法。一、强化自我发展的意识,引导教师学会享

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本文编号：1239184