面向教师专业发展的网络教研支持服务探讨

发布时间：2017-12-30 17:32

  本文关键词：面向教师专业发展的网络教研支持服务探讨　出处：《继续教育研究》2010年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：面向教师专业发展的网络教研对促进以网络为主的现代信息技术在教学研究中的渗透和推广具有十分重要的现实和指导意义。完备的网络教研支持服务是网络环境下教师专业发展的重要保证,本文在分析网络教研和教师专业发展概念的基础上,明确了网络教研支持服务的主体、支持服务内容、支持服务方式四个方面的内容。
[Abstract]:Based on the analysis of the concept of network teaching and research and teacher ' s professional development , this paper clarifies the main body of network teaching and research support service , supports the content of service and supports four aspects of service mode .

【作者单位】： 徐州师范大学信息传播学院;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 随着教育信息化的发展和基础教育课程改革的推进,教师专业成长已成为社会日益重视的问题。网络的发展,给教师的教学研究提供了一个有力的支持,它引起了教研活动的目标、主体、内容与组织方式均发生了深刻的变革。因此,教师如何适应发生了根本转变的、网络条件下的教学研究,已

【共引文献】

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本文编号：1355702