基于翻转课堂理念的基础会计教学改革设计及思考

发布时间：2021-08-24 23:09

　　基础会计学是本科院校会计专业的核心基础课程,有较强的理论性及应用性。理论知识较为枯燥、会计专业术语抽象晦涩,因此"课堂知识传授,课后知识内化"的传统教学模式已经不能很好的适应基础会计的教学,为了提高教学质量,达到更好的教学效果,拟引入翻转课堂理念进行教学改革。本文从教学改革的思路,课程设计,教学成果以及后续的思考等方面分别进行了阐述。 

【文章来源】：中国乡镇企业会计. 2019,(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、翻转课堂模式
二、基础会计课程翻转课堂教学改革设计
三、基础会计课程中翻转课堂的实际应用
    1.课前阶段
    2.课堂阶段
四、基础会计课程中翻转课堂的应用效果分析
五、总结与思考



本文编号：3360902