师资均衡:义务教育均衡发展的基本保障——以河北省承德市为例

发布时间：2017-07-16 08:22

  本文关键词：师资均衡:义务教育均衡发展的基本保障——以河北省承德市为例

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【摘要】：2006年《义务教育法修正案》颁布以来,承德市义务教育在推进均衡发展上取得成绩的同时,仍然面临着很多问题。课题组近期通过对承德市所辖8县3区的义务教育现状的深入调研,对各区县义务教育阶段生师比、专任教师职称比及教师学历情况进行了分析,针对当前承德公平、合理地配置师资,推动义务教育均衡发展问题提出了建议。
【作者单位】： 河北大学教育学院;河北民族师范学院;承德翠桥学校;
【关键词】： 义务教育均衡发展 师资配置 教育公平
【基金】：河北省社科联民生专项调查课题《公平视角下的民族地区城乡义务教育均衡发展的对策研究》(课题编号:201001149) 河北省社会科学基金项目《促进公平提高质量—城乡教育资源优化配置长效机制研究》(项目编号:HB10VJY088)的阶段性研究成果
【分类号】：G527
【正文快照】： 近年来,教育公平问题颇受社会各界人士的重视。2006年《中华人民共和国义务教育法修订案》(下文简称《义务教育法修正案》)颁布并实施以来,义务教育均衡发展更是被视为实现教育公平的重要措施。如果说教育公平是一种理念,强调人人平等地享有受教育机会的话,那么,实现义务教育

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本文编号：547798