案例教学法——教师实践知识生成的有效途径

发布时间：2017-07-27 02:14

  本文关键词：案例教学法——教师实践知识生成的有效途径

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【摘要】：教师实践知识是目前教师知识研究中的一个热点。它对于教师专业发展和教学活动有着重要作用。因此,如何促使教师生成实践知识尤为重要。案例教学法可以作为促进教师实践知识生成的一条有效途径。
【作者单位】： 北京市国家行政学院培训中心;
【关键词】： 教师实践知识 案例 案例教学法
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 随着教师专业化运动在我国蓬勃发展,教师知识作为教师专业发展的基础得到了人们的关注。教师实践知识作为教师知识研究的新维度,近年来也受到人们的重视。学者们纷纷从教师实践知识的内涵、特征等角度对之进行了研究。然而,对于如何促进教师实践知识生成的讨论还较薄弱。笔者

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本文编号：579383