认知主义学习观与情境主义学习观

发布时间：2017-09-22 00:15

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【摘要】：认知主义学习观与情境主义学习观是影响当今教育的两种主要的学习观。由于两种学习观在什么是知识、怎样理解动机与迁移等理论方面存在分歧,从而,产生了不同的教育环境,形成了不同的课程设计以及不同的评价方法。两种学习观既有对立的方面,但也有统一的地方。
【作者单位】： 华东师范大学心理与认知科学学院;
【关键词】： 认知主义 情境主义 学习观
【分类号】：G420
【正文快照】： 学校教育的目的是让学生获得未来生存所必须的知识与技能,但什么是知识?知识是怎样表征的?哪些知识是学生通过学校教育必须掌握的?怎样通过教学让学生获得知识?是否学生只能通过学校教育掌握知识?如何知道学生掌握了未来生存必须的知识?这些问题是每一种教育首先必须回答的问

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