自我概念、心理健康与中学生互联网过度使用倾向的关系研究

发布时间：2017-09-23 10:25

  本文关键词：自我概念、心理健康与中学生互联网过度使用倾向的关系研究

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【摘要】：目的:研究中学生互联网过度使用倾向(IOT)与自我概念、心理健康的关系。方法:采用网络成瘾量表、田纳西自我概念量表、症状自评量表对781名中学生进行了调查。结果:①IOT在中学生中的发生率为9.6%;IOT组的自我批评因子得分显著高于对照组,自我概念总分及其他各因子显著低于对照组(P0.01或P0.05)。②除恐怖因子外,IOT组在心理症状各项因子得分以及总均分上都显著高于对照组(P0.001或P0.01)。③自我概念除了可以直接影响IOT外,还可通过心理健康这一间接途径对其进行影响(中介效应占总效应的34.91%)。结论:对IOT的预防和干预既要着力于其心理困扰的解决,也要注重其积极自我概念的培养。
【作者单位】： 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所;湖南农业大学东方科技学院;
【关键词】： 互联网过度使用倾向 自我概念 心理健康 中介效应
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 互联网过度使用倾向(Internet overuse tenden-cy,IOT),是指上网行为已有冲动失控的表现,尚未达到网络成瘾诊断标准的具有成瘾倾向的网络使用者。IOT是互联网过度使用潜在高危人群。中学生作为我国网民的主要组成群体之一,其互联网过度使用倾向问题早已引起了社会各界的高度

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本文编号：904736