国家精品课程建设对网络教育发展的启示

发布时间：2017-10-19 14:33

  本文关键词：国家精品课程建设对网络教育发展的启示

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【摘要】：本文先分析了我国网络教育的现状,并重点指出了我国网络教育的缺陷以及产生的原因。接下来,为解决这些缺陷,本文从国家精品课程建设的目的和一个具体实例:华南师范大学精品课程"学习论",论证了国家精品网络课程建设就是一种不失时机的解决措施。最后,提出了国家精品网络课程建设对我国网络教育的启示。
【作者单位】： 广东技术师范学院教育技术系
【关键词】： 网络教育 网络课程 启示
【基金】：广东省教育厅151工程项目“多媒体教学软件设计课程基于网上资源利用的教改试验研究”(立项号:GDC098)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、当前我国网络教育的缺陷1.网络教育的现状纵观国内,我国的网络教育取得了长足的发展:高校基本实现校园网络化,许多中小学也正在向“校校通”迈进;学校普遍开设信息技术课,学生信息素养不断提升,网上获取信息的能力不断加强;网上教学资源逐步增加并不断完善,基于网络的教

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本文编号：1061647