试析张伯苓“公能”教育思想的文化取向
发布时间:2017-10-22 15:23
本文关键词:试析张伯苓“公能”教育思想的文化取向
【摘要】:张伯苓先生是著名的爱国教育家,南开教育的奠基人。他所提出的"允公允能,日新月异"的教育理念是以中国传统为本,融合中西价值观解决中国大学发展实际问题过程中迸发出的精神,是对中西文化的选择与融合。
【作者单位】: 华南师大公管学院
【关键词】: 张伯苓 公能 文化取向
【分类号】:G40-092
【正文快照】: 一、“允公允能,日新月异”的基本内涵张伯芩先生将南开精神高度概括为“允公允能,日新月异”八个字,并作为南开学校的校训。“目的在培养学生爱国爱群之公德,与夫服务社会之能力。”张伯苓先生指出:“允公是大公,而不是小公,小公只不过是本位主义而已,算不得什么公了。惟其
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本文编号:1078954
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