两代教师的职业感受——幸福着自己的幸福

发布时间：2017-10-25 17:03

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【摘要】：这是一次有关幸福的采访。带着教师职业幸福感问卷调查所引发的思考,我们感觉有些"身负重托",在一个炎热的午后,走进了底蕴深厚的河南大学。来到满是书香气息的校园,历史沧桑的痕迹随处可见,所有这些让我们灵机一动,既然时间雕刻了美丽的校园,那么何不在这美丽校园里反过来梳理一下时间,以此为依托展现不同时代教师对幸福的理解呢?正是带着这种突如其来的想法,我们决定把采访的对象定位于出自一个家庭的两代教师,这样的关系或许更有利于凸显理解幸福的多样化,也更有利于归结幸福理解的本质特性。这样的家庭在河南大学选择的余地很大,但不同的人推荐次数最多的要数马佩的家庭。马佩,逻辑学界"三马"之一,他开辟的辩证逻辑研究新领域对于一个学者来说很不简单,而他的家庭更不简单。这个家庭走出了10位教师。其中,女婿李振江建树最高,他曾是马佩的学生,现为法学院教授。所以,我们没有理由不走近他们。
【关键词】： 河南大学 幸福感 教师职业 辩证逻辑 法律逻辑学 青年教师 学生 马克思主义 研究生 法学院
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 马佩:老有所为、老有所学、老有所养.‘，没有理由不幸福”在河南大学校园，每逢天气不错的下午，人们总能看到一个年近八旬的老者骑着自行车到老干部活动中心打乒乓球，离休处的工作人员总说他是个幸福的老人。而他在回顾50多年的从教生涯时也乐呵呵地说，自己的确很幸福，

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本文编号：1094641