教育技术发展的新取向——技术主义与人文主义的融合

发布时间：2017-10-31 09:19

  本文关键词：教育技术发展的新取向——技术主义与人文主义的融合

  更多相关文章： 技术主义 人文主义 教育技术发展

【摘要】：本文从技术主义和人文主义的视角出发,思考了技术主义对教育技术发展的影响以及人文主义对教育技术发展的反思。在分别批判技术主义取向和人本主义取向两种教育技术观的合理性及其不足的基础上,提出教育技术发展的新取向应该是技术主义与人本主义相融合。
【作者单位】： 上海交通大学 西南大学
【关键词】： 技术主义 人文主义 教育技术发展
【分类号】：G434
【正文快照】： 教育技术是人们为满足教与学的需要,而创造的教育经验、方法、技能以及所应用媒体工具的总和。由于教育技术是随着科学技技术的发展而逐步形成的一门学科,因此,从萌芽之初就不可避免地打上了技术主义的烙印20世纪以来,人类社会的发展愈益依赖科学技术的进步,对教育的发展和变

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李冰,张雅萍;人文对网络教育的疑思[J];电化教育研究;2003年10期

2 周宗伟;关于教育技术的人文反思[J];电化教育研究;1999年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 滕瀚,唐智松;网络教育中情感教育的思考[J];安徽广播电视大学学报;2004年02期

2 张舒予;教育技术学的发展与教育现代化[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);1997年04期

3 张舒予;论巴纳赛的“宏观社会教育系统”[J];比较教育研究;1998年05期

4 邹霞,江玲;论21世纪教育技术在教育中的作用[J];成都信息工程学院学报;2001年01期

5 金振坤;远程教育研究:坚持科学发展观[J];中国远程教育;2005年01期

6 黎加厚;e-Education:电化教育的新定义──关于《电化教育研究》杂志英文译名更新的建议[J];电化教育研究;2000年01期

7 李冰,谢百治;现代教育技术与人文精神实现[J];电化教育研究;2000年10期

8 彭绍东;教育技术的定义与命题[J];电化教育研究;2000年10期

9 何高大;中国“电化教育”易名论[J];电化教育研究;2001年01期

10 李康;美国教学技术与我国教学论之比较[J];电化教育研究;2001年06期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 宫淑红;美国教育技术学的历史与范式演变[D];华南师范大学;2003年

2 唐燕儿;中国远程高等教育政策法规体系研究[D];华南师范大学;2004年

3 梁林梅;教育技术学视野中的绩效技术研究[D];华南师范大学;2004年

4 吴颖;音乐教学系统设计理论研究[D];福建师范大学;2004年

5 胡钦太;网络教育中道德自主学习体系研究[D];华南师范大学;2005年

6 涂涛;汉字字源语境多媒体再现之教育研究[D];西南师范大学;2005年

7 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年

8 方海光;我国教育软件价值评测研究[D];中国科学院研究生院（成都计算机应用研究所）;2006年

9 王炜;面向企业培训的E-learning系统设计[D];华东师范大学;2006年

10 张一春;高校教师ET能力发展模式研究[D];南京师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张丽青;现代教育技术的运用与思考——深圳中学初中部现代教育技术的应用探索[D];华中师范大学;2000年

2 刘兴红;教育技术观念的变迁和发展[D];华中师范大学;2002年

3 陈凯泉;基于智能代理的网络教学支持系统研究[D];南京师范大学;2003年

4 钱万正;网络支持下探究性物理实验的设计与研究[D];南京师范大学;2003年

5 万晓梅;四川省电力公司培训中心个性化教育服务的研究[D];西南交通大学;2003年

6 刘明祥;中小学信息教育研究[D];华东师范大学;2003年

7 王丽华;系统教学设计理论和模式研究[D];浙江师范大学;2003年

8 谢燕娟;中学生物网络学习研究[D];福建师范大学;2003年

9 赵金坡;概念图工具在小学语文写作教学中的应用研究——上海市闵行实验小学五年级个案研究[D];上海师范大学;2004年

10 朱新葵;在线学生成绩管理系统设计与研究[D];华中师范大学;2004年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 乔立恭;人文学科还是理化技术——关于教育技术学哲学基础的思考[J];电化教育研究;1999年04期

2 周宗伟;关于教育技术的人文反思[J];电化教育研究;1999年04期

3 包国庆;远程教育的哲学思辩——电化教育理论基础之七·哲学[J];电化教育研究;1999年04期

4 刘铁芳;现代教育的反思——教育的走向与现代教育的反思(下)[J];教育理论与实践;1998年06期

5 吴福光;后信息时代与教育[J];现代教育论丛;1998年01期

6 孟建伟;以人文涵盖科学——现代新儒家文化观及其偏颇[J];自然辩证法研究;2000年07期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 谢燕;;教育评价中的技术主义倾向及其超越[J];教育测量与评价(理论版);2008年05期

2 吴国珍;中西人文主义差异对教育观的影响[J];教育评论;1994年03期

3 王建辉;卢福伟;;信息化教育的隐忧及调试[J];沈阳航空工业学院学报;2005年06期

4 文涛;;论情感教育[J];佳木斯教育学院学报;2002年03期

5 冯锐;任友群;;学习研究的转向与学习科学的形成[J];电化教育研究;2009年02期

6 张杰;张洪高;;班级管理中的技术主义倾向及其批判[J];教育科学;2009年02期

7 陈建华;;警惕当前学校教育中的“科学主义”知识价值取向[J];全球教育展望;2009年07期

8 江晶鑫;刘婷婷;;中西传统人文主义中的教育思想探究[J];考试周刊;2009年32期

9 夏正江;现代西方人文主义教育理论之类型学分析[J];华东师范大学学报(教育科学版);1996年04期

10 孙国珍;加强人文精神教育[J];广播电视大学学报(哲学社会科学版);1998年02期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 覃壮才;;文艺复兴时期教育思想演变模式的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

2 赵卫平;;艾礼奥特的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 刘传德;许华;;关于西方教育思想流派几个问题的思考[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 施克灿;;中国教育史研究中的考证问题[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

5 黄元国;覃兵;;论蔡元培的人文教育理想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 云南省昆明市北师大昆明附中 陶国忱;魏书生过时了吗[N];中国教育报;2007年

2 吴炫;人文教育：正视被遮蔽的中国式人文理念[N];中华读书报;2004年

3 丹增;文艺复兴推动人文主义教育[N];中国艺术报;2008年

4 尹玉英;要确保教师的主讲地位[N];光明日报;2005年

5 陈智（作者系顺德职业技术学院院长、清华大学教授） 顾明远（作者系中国教育学会会长、北京师范大学原校长、教授） 朱小蔓（作者系中央教育科学研究所所长、全国教育科学规划办主任、教授、博导） 邬大光（作者系厦门大学高等教育发展研究中心教授、博导） 冯增俊（作者系华南师范大学教授）;人文教育是现代教育的根基[N];南方日报;2005年

6 华南师范大学教科院 刘良华;成为有管理智慧的教师[N];中国教育报;2007年

7 陈思和邋汪涌豪;原典——一种基础教养的范本[N];文汇报;2007年

8 李蓬林;从等级教育向民主教育的艰难跋涉[N];中国教育报;2010年

9 江苏省盐城市明达中学教师 王军;教师：岂一个“苦”字了得[N];人民政协报;2002年

10 刘尧;青年教师应反思四种教育理念[N];中国教育报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 曾东;教育与人的现实生命[D];吉林大学;2008年

2 吴明海;继承与创新[D];北京师范大学;1999年

3 魏兆锋;“不要忘了自己是一中国人”[D];华东师范大学;2012年

4 高亚杰;战后日本道德教学理论研究[D];东北师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 高铁刚;人文视野下教育技术若干问题研究[D];东北师范大学;2006年

2 赵辉;伊拉斯谟的基督人文主义教育观研究[D];首都师范大学;2009年

3 张夏青;我国教育研究范式的人文主义取向问题研究[D];东北师范大学;2005年

4 谢燕;当前教育实践中的技术主义倾向及其超越[D];湖南师范大学;2007年

5 鲁韶辉;一项对合作学习语言课堂里学生情感因素的研究[D];江西师范大学;2006年

6 颜志荣;钱宾四新亚时期“中国人”教育思想研究[D];中南大学;2009年

7 李德林;教学理性探究[D];山东师范大学;2007年

8 唐汉卫;教育研究中的实践整合观初探[D];山东师范大学;2000年

9 寇琼洁;教育实验发展的方法论反思[D];河南大学;2007年

10 杜春梅;人本化德育研究[D];河北师范大学;2007年

，

本文编号：1121722