学校价值观的意义及其形成
本文关键词:学校价值观的意义及其形成
【摘要】:学校价值观是学校处理校内外事务、进行决策和采取行动的一整套标准体系。它赋予学校事务以意义并以此为基础统合教师的行为。因此,学校价值观是学校改革和发展的动力源泉。
【作者单位】: 哈尔滨学院
【基金】:哈尔滨学院学科发展研究,项目编号:HX-QK200627
【分类号】:G41
【正文快照】: 一、学校价值观的内涵及其意义管理大师彼得斯和沃特曼(PetersWaterman,1982)的研究指出,所有优秀的组织都很清楚自己主张什么并认真地建立和形成组织的价值标准,而一个缺乏价值观或价值观不正确的组织很难获得经营上的成功。那么,什么是组织的价值观?Schein认为组织价值观
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘永梅;刘乃刚;代西;;论培养新型农民的思想道德素质[J];安徽农业科学;2006年23期
2 王迎红;论运用学习型组织理论构建学习型图书馆[J];长江工程职业技术学院学报;2005年01期
3 沈建华,沈荣芳,李本乾;学习型组织的内涵及成长机制[J];财贸研究;2004年01期
4 孟执芳;试论学习型组织[J];德州学院学报;2005年01期
5 吴荣先;;浅析民族精神[J];涪陵师范学院学报;2006年01期
6 刘希宋;张倩;;知识管理与学习型组织互动性机理分析[J];工业技术经济;2005年06期
7 刘军;吴维库;刘益;;我国企业领导价值观传递模式研究[J];管理工程学报;2006年04期
8 苍翠,姚永志;基于价值观的大师级教师论[J];黑龙江高教研究;2004年12期
9 张冬梅;基于企业家价值观的领导与企业绩效提高[J];海南大学学报(人文社会科学版);2005年02期
10 刘军,富萍萍,吴维库;企业环境、领导行为、领导绩效互动影响分析[J];管理科学学报;2005年05期
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 于克信;国有企业改革过程中的管理重组研究[D];复旦大学;2004年
2 温恒福;教育创新组织的领导与管理[D];东北师范大学;2005年
3 陈瑞贵;愿景管理之研究[D];复旦大学;2005年
4 张倩;基于知识管理的企业学习型组织模式研究[D];哈尔滨工程大学;2005年
5 崔佳颖;组织的管理沟通研究[D];首都经济贸易大学;2006年
6 王炜;面向企业培训的E-learning系统设计[D];华东师范大学;2006年
7 刘雪影;服务型领导的理论与实践[D];中共中央党校;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 江新;管理隐性知识——营造组织中的非正式学习环境[D];对外经济贸易大学;2004年
2 谢春红;欠发达地区创建学习型城镇的可行性研究[D];广西大学;2004年
3 李广平;基于价值观的人力资源管理——GE人力资源管理体系剖析[D];郑州大学;2004年
4 王爱芳;关于创建学习型政协机关的初探[D];郑州大学;2004年
5 姚静;团队领导行为对团队学习的影响研究[D];浙江大学;2004年
6 李先;中航一集团高层管理者领导行为和选拔培养方式分析[D];清华大学;2004年
7 孙晶;北京黄金眼科技有限公司发展战略研究[D];清华大学;2004年
8 银有刚;保定钞票纸厂企业文化体系设计[D];清华大学;2004年
9 张甫;基于价值观的领导理论在海航集团的实证研究[D];清华大学;2004年
10 彭杨;高技术企业创业学习及其影响因素研究[D];浙江大学;2005年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈瑞生;陈玉琨;;论学校精神的凝炼[J];河北教育(综合版);2011年01期
2 杨炎轩;;学校组织伦理视角下的教师道德成长[J];中国教育学刊;2011年09期
3 康万栋;;文化管理:学校发展的新走向[J];教育;2011年18期
4 方铭琳;“学校精神”浅析[J];中小学管理;1996年10期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 ;品牌创建需要教师参与[N];中国教育报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 程飞;学校形象建设的理论与实践研究[D];华东师范大学;2003年
2 吕佳;薄弱学校教师流失问题与对策研究[D];宁波大学;2010年
3 陈长征;基于教育虚拟社区的团队知识管理研究[D];曲阜师范大学;2012年
,本文编号:1160851
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/1160851.html