多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析

发布时间：2017-11-14 23:24

  本文关键词：多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析

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【摘要】：本文对多媒体教学课件质量与课堂教学效果之间的关系进行了调查研究,并对调查结果进行了相关因素分析。分析结果表明,多媒体教学课件制作的质量与课堂教学效果之间存在高度正相关。这说明,在应用多媒体教学课件进行教学时,教师制作多媒体教学课件的水平与质量都将对教学效果产生较大影响。同时调查结果也显示,教师对使用多媒体课件教学的态度,学生对多媒体教学课件的评价和学习态度也是影响教学质量的重要因素。
【作者单位】： 西北民族大学现代教育技术学院
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言在当今的信息时代,多媒体与网络教学方式对传统教学观念产生了强烈的冲击。多媒体教学能集文字、图形、图像、声音、动画等多种媒体为一体,其最大特点是具有很强的交互作用,能存储巨量信息和虚拟现实世界,因而在教学过程中极有助于营造出一个理想的学习氛围与学习环境

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