非智力因素的成分、结构与培养策略

发布时间：2017-11-15 01:09

  本文关键词：非智力因素的成分、结构与培养策略

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【摘要】：非智力因素是一个与智力因素相对应的心理学概念,它是指同智力因素活动有密切联系并能影响智力活动效益的一切心理因素,是由注意、情感、意志、需要、动机、理想、信念、世界观、价值观、兴趣、气质、性格等成分之间相互作用、相互影响而形成的有机组合,在智力活动中发挥着积极的教育功能。因此,广大教育工作者要从促进学生综合素质自主与和谐发展的高度,加强学生非智力因素的培养工作。
【作者单位】： 陕西省教育科学研究所 陕西省教育科学研究所
【分类号】：G441
【正文快照】： 新课程的基本理念之一,就是在向学生传授基本知识和基本技能的同时,培养他们高尚的情感、正确的态度和科学的价值观。从认知心理学角度讲,就是要培养学生的非智力因素。目前,我国基础教育改革与发展的主题和方向就是继续推行素质教育,因此,重视并加强学生的非智力因素培养,就

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