贫困大学生的自我价值感与焦虑的关系研究

发布时间：2017-11-16 23:05

  本文关键词：贫困大学生的自我价值感与焦虑的关系研究

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【摘要】：目的探讨贫困大学生的自我价值感与焦虑之间的关系。方法采用青少年自我价值感量表和状态—特质焦虑量表对141名贫困大学生进行了调查。结果1状态焦虑和特质焦虑与总体自我价值感、一般自我价值感和特殊自我价值感呈显著负相关;2高自我价值感者和低自我价值感者在状态焦虑和特质焦虑都存在着显著的差异,低自我价值感者表现出高焦虑;3运用线性回归发现,总体自我价值感对状态和特质焦虑都有很好的预测性,特殊自我价值感对特质焦虑有好的预测性。结论贫困大学生的自我价值感与焦虑存在着密切相关。
【作者单位】： 西南大学心理学院
【基金】：教育部哲学社会科学重大攻关项目“中国心理健康服务体系现状及对策研究”(批准号:05JZD0031)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 贫困大学生是大学校园里不可忽视的一个群体。他们的身心健康不仅关系到个人今后的发展,还关系到学校乃至社会的整体的健康发展。目前对贫困生心理状况的关注较少,更缺乏实证研究。焦虑是一种常见的心理现象,对即将来临的、可能会出现的危险或威胁所产生的紧张、不安、忧虑等

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10 杨子s，

本文编号：1193960