情感教学模式与教学观念的更新

发布时间：2017-12-17 02:28

  本文关键词：情感教学模式与教学观念的更新

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【摘要】：情感教学模式是针对现实教育中所存在的重知轻情的教学失衡现状,由卢家楣教授所提出并加以实验证明的行之有效的教学方式,即在充分考虑教学中的认知因素的同时,又充分重视教学中的情感因素,充分发挥和完善教学的各个环节,优化教学效果,以提高学生全面素质的教学模式。但这一教学模式的实施必须要求教师更新教学观念。
【作者单位】： 上海师范大学教育学院
【分类号】：G420
【正文快照】： 情感教学模式是针对现实教育中所存在的重知轻情的教学失衡现状,由卢家楣教授提出并加以实验证明的行之有效的教学模式。该模式的主要内涵是:“在充分考虑教学中的认知因素的同时,又充分重视教学中的情感因素,努力发挥其积极作用,以完善教学目标,改进教学的各个环节,优化教学

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1298419