试论新时期高校教师心理健康的维护和增进

发布时间：2017-12-20 00:42

  本文关键词：试论新时期高校教师心理健康的维护和增进　出处：《现代教育科学》2007年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：新时期高校教师心理压力逐渐增大,出现一系列心理问题。有针对性地研究教师心理健康状况,分析新时期影响高校教师心理健康的主要因素并思考相应对策,对维护教师的心理健康具有重大的意义。
【作者单位】：
【分类号】：G443
【正文快照】： 我国高校在合并整合、不断扩招的形势下,教师负担十分繁重,职业压力在不断增大。近年来的一些调查研究表明,躯体化、强迫、焦虑和不安是当前高校教师最主要的心理健康障碍。被调查对象中约有60%的教师存在不同程度的心理障碍,而我国普通人群心理障碍发生率在20%左右,1可见高

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本文编号：1310112