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论案例教学的基本理念

发布时间:2017-12-28 13:15

  本文关键词:论案例教学的基本理念 出处:《哈尔滨学院学报》2007年07期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:案例教学是一种具有先进理念支撑的教学模式和策略。文章从教学目标、教学内容、教学过程、学习方式及教学评价几方面阐述了案例教学的基本理念,以期有利于更全面地认清案例教学的价值,为在教育教学实践中具体运用案例教学提供理论依据。
[Abstract]:Case teaching is a teaching model and strategy supported by advanced ideas. This article from the teaching objectives, teaching content, teaching process, learning methods and teaching evaluation of several aspects of the basic concept of case teaching, in order to more fully understand the value of case teaching, provide a theoretical basis for the application of case teaching in the teaching practice.
【作者单位】: 玉林师范学院教育科学系
【基金】:广西教育科学“十一五”规划重点项目,项目编号:2006B049 玉林师范学院重点科研项目,项目编号:2006YLZD11
【分类号】:G420
【正文快照】: 人们对案例教学的研究由来已久,其思想源头可以追溯至苏格拉底的“产婆术”。然而,真正全面、系统的案例教学研究,特别是在课堂教学实践中广泛运用这种先进教学思想与方法却是20世纪70年代以后的事情。近来,我国教育教学实践中开始逐步采用案例教学,但其兴奋点主要聚焦在形而

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1346126

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