美国“家庭学校教育”的复兴、现状及其启示

发布时间：2018-01-01 23:34

  本文关键词：美国“家庭学校教育”的复兴、现状及其启示　出处：《外国教育研究》2007年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：美国家庭学校教育复兴的原因可以从以下几点来分析:出于宗教的考虑、受教育理论的影响、对公立学校的不满以及家庭学校教育自身的优势。美国家庭学校教育现处于以下状况:规模增大的同时效果显著,获得法律的认可和保障,取得正规学校及相关教育组织的支持,广泛利用互联网等高科技手段。美国“家庭学校教育”的复兴和发展对我国教育发展有些许启示。
[Abstract]:The revival of American family school education can be analyzed from the following points: for religious considerations, affected by the educational theory, the public school dissatisfaction and family school education has its own advantages. The family education is in the following conditions: the same size increases when the effect is significant to obtain legal recognition and protection, achieve normal schools and related educational organizations support the widespread use of the Internet and other high-tech means. The revival and development of the American "family education" of the development of education in China have some inspiration.

【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院
【分类号】：G571.2
【正文快照】： “家庭学校教育”(Home schooling)在美国又被称为“在家教育”或“在家上学”,是一种不同于学校教育的教育形态。它打破了以往学龄儿童必须进入学校接受教育的传统,由父母担任教育者,实施教育的主要场所在家庭。在公立学校系统建立之前,大多数的家长都是在家庭中教授孩子阅

【共引文献】

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本文编号：1366730