农村教师流失问题的职业锚角度考察

发布时间：2018-01-21 19:45

  本文关键词： 职业锚 农村教师流失 多重职业生涯发展阶梯　出处：《教育发展研究》2007年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：近年来,由于多方面的原因造成了农村教师不合理的单向流动,严重影响了学校的教育教学工作,导致农村基础教育质量严重滑坡。借鉴人力资源开发与培训的相关理论,从职业锚角度考察农村教师流失现象,可以使我们找到解决此问题的新办法,即建立多重职业生涯发展阶梯。
[Abstract]:In recent years, the unreasonable one-way flow of rural teachers has been caused by various reasons, which has seriously affected the education and teaching work in schools. Leading to a serious decline in the quality of basic education in rural areas. Drawing on the relevant theories of human resources development and training, we can find a new way to solve this problem by investigating the phenomenon of loss of rural teachers from the perspective of professional anchor. That is, the establishment of multiple career development ladder.
【作者单位】： 新疆师范大学教育科学学院 新疆师范大学教育科学学院
【分类号】：G527
【正文快照】： 一、什么是职业锚职业锚是埃德加·施恩从对麻省理工学院斯隆管理研究院毕业生的一项纵向研究中形成的。所谓职业锚,是一种指导、制约、稳定和整合个人职业决策的自我观。这种自我观有三个部件:(1)自省的才干和能力;(2)自省的动机和需要;(3)自省的态度与价值观。职业锚这一概

【参考文献】

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本文编号：1452404