改善农民工子弟教育需要观念更新和制度创新

发布时间：2018-01-31 08:54

  本文关键词： 流动儿童 义务教育 教育公平　出处：《中国教育学刊》2007年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在我国大规模城市化进程中,如何解决好流动儿童的教育问题,成为当前和谐社会建设和教育公平的一个难点。北京市打工子弟学校管理的实践显示,解决好这一问题存在一些观念性和制度性障碍。需要创新目前以户籍人口为准的地方教育管理体制,从而使地方政府将这一工作视为长期任务和本职工作。需要对打工子弟学校实行"疏堵结合,以疏为主"的方针,多种渠道、多种模式保障流动儿童接受义务教育。
[Abstract]:In the process of large-scale urbanization in China, how to solve the educational problems of migrant children has become a difficult point in the construction of a harmonious society and education fairness. The practice of school management of migrant children in Beijing shows. There are some conceptual and institutional obstacles to solve this problem. It is necessary to innovate the local education management system which is based on the household registration population. In order to make the local government regard this work as a long-term task and their own work, it is necessary to carry out the policy of "combining blocking and sparing, focusing on sparing" for the schools of working children, through various channels. Various models ensure that migrant children receive compulsory education.
【作者单位】： 北京理工大学 北京理工大学
【分类号】：G521
【正文快照】： 目前,我国正处于城市化高速发展的时期,农村人口的比例以每年一个百分点的速度减少。全国约有1.2亿流动就业的农民工,有800万进入城市的农民工子弟,在农村还有2250万留守儿童。在大规模的城市化进程中,是顺应潮流,帮助外来人口融入城市、成为城市社会的新成员;还是排斥他们,

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