基础教育信息化进程中在职培训学员的心理分析——兼论教师培训中存在的问题与对策

发布时间：2018-02-11 04:04

  本文关键词： 信息技术课 培训机构 心理分析 教育信息化建设 基础教育 教师 学员 对策 信息技术与课程整合 培训内容　出处：《现代教育技术》2007年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在教育信息化发展过程中,教师信息技术能力的提高和发展在很大程度上有赖于信息技术培训。本文旨在针对受训学员在培训前和培训中表现出的不同心理特征,通过较为广泛的调查分析,试图探析学员不同阶段心理变化的成因以及培训中存在的问题,以期找出相应的对策,使以后开展培训能取得更好的实际效果。
[Abstract]:In the course of the development of education information technology, the improvement and development of teachers' information technology ability depends on the information technology training to a great extent. This paper aims at aiming at the different psychological characteristics of the trainees before and during the training. Through extensive investigation and analysis, this paper attempts to explore the causes of psychological changes in different stages of the trainees and the problems existing in the training, in order to find out the corresponding countermeasures, so that the training can be carried out in the future to obtain better practical results.
【作者单位】： 西北师范大学
【基金】：教育部人文社会科学《中西部农村远程教育中资源有效利用的理论与实践研究》”项目研究成果,项目批准号:05JA880034
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1502164