过程教学构想
本文关键词: 教学 过程教学 教学效果 出处:《中国成人教育》2007年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:教学是一个过程,正是在这个过程中传授了知识,累积了素质。虽然通过考试从末端考察教学效果必不可少,但更应注重其过程,这就是过程教学思想的主旨。过程教学就是指教、学以及教学工作本身是一个系统一个过程,注重从各教学环节入手展开教学、注重学生的学习过程、注重教学本身的过程。它包括三个子过程:教师的教学过程、学生的学习过程、教学活动的过程。
[Abstract]:Teaching is a process in which knowledge is imparted and qualities are accumulated. Although it is necessary to examine the effect of teaching from the end of the exam, we should pay more attention to the process. This is the main idea of process teaching. Process teaching is teaching, learning and teaching itself is a systematic process, focusing on teaching from various teaching links, and paying attention to the learning process of students. It includes three sub-processes: the teaching process of teachers, the learning process of students, and the process of teaching activities.
【作者单位】: 陕西理工学院 陕西理工学院
【分类号】:G420
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:1502365
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