试论基础教育信息化的形态

发布时间：2018-02-12 19:05

  本文关键词： 基础教育信息化 技术学视角 教育学视角　出处：《教育发展研究》2007年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：自上世纪80年代以来,我国基础教育信息化取得了长足的发展。然而,当前基础教育信息化也面临着一些困境,究其根源,在于技术化思维占据主导地位,这在一定程度上影响着研究者的视阈。笔者认为,从教育学视角出发,教育信息化的核心是关注人在数字化世界中的生存和发展的问题,完整的教育信息化形态应包括基础性形态、结构性形态和生命性形态。
[Abstract]:Since -20s, the informatization of basic education in our country has made great progress. However, at present, the informatization of basic education also faces some difficulties. The root of it lies in the dominant position of technological thinking. In my opinion, from the perspective of pedagogy, the core of educational informatization is to pay attention to the survival and development of human beings in the digital world. The complete form of education information should include basic form, structural form and life form.
【作者单位】： 华东师范大学教育学系 上海市教育科学研究院现代教育实验室
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1506336