多媒体教学存在的问题及应对措施

发布时间：2018-03-18 17:40

  本文选题：多媒体教学手段　切入点：教育技术　出处：《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：多媒体教学具有能够综合处理文字、图像、声音、动画的能力,非常适合人的思维和记忆规律。它给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化,加强了课堂上教与学的交流、调动了联想思维、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性。与传统的教学方法相比,它具有很多的优点,但同时在使用的过程中也存在着一些误区需要改进。
[Abstract]:Multimedia teaching has the ability of synthetically processing words, images, sounds and animations, which is very suitable for people's thinking and memory rules. It has brought about a revolutionary change in information exchange and thinking mode for teaching and learning. It strengthens the communication between teaching and learning in the classroom, mobilizes the associative thinking, improves the learning efficiency, and stimulates the enthusiasm of the students to learn independently. Compared with the traditional teaching methods, it has many advantages. But at the same time in the process of use there are some mistakes need to be improved.
【作者单位】： 西安职业技术学院
【分类号】：G434

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