开放式的师资培训方式与教师专业发展

发布时间：2018-03-26 08:04

  本文选题：开放式　切入点：师资培训　出处：《教育探索》2007年11期

【摘要】：近年来,理论界在反思传统教师评价方式弊端的基础上,提出了旨在促进教师发展和提高教学水平的"发展性教师评价"理念。为适应教师评价理念的改变,促进教师的专业发展,需采取开放式的培训方式,对教师(包括未来教师)进行多角度、多层次的培训。
[Abstract]:In recent years, on the basis of reflecting on the disadvantages of traditional teacher evaluation, the theorists have put forward the idea of "developmental teacher evaluation", which aims at promoting the development of teachers and improving their teaching level, in order to adapt to the change of teachers' evaluation ideas. In order to promote the professional development of teachers, it is necessary to adopt an open training method and train teachers (including future teachers) from various angles and levels.
【作者单位】： 桂林师范高等专科学校政社系
【分类号】：G451.1

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