某卫校新生自信心、学习动机与家庭关系的调查

发布时间：2018-03-29 10:41

  本文选题：卫校学生　切入点：家庭关系　出处：《现代预防医学》2007年14期

【摘要】：[目的]了解该校学生家庭关系、自信心、学习动机的现况,为促进学校开展和完善学生学校心理咨询服务工作提供基础资料,为探索对学生成长有利的家庭关系提供依据;通过对调查表的分析统计和结果判定及信息反馈,及早发现调查群体中家庭关系差,自信心严重不足的个体并对其给与早期的矫正。[方法]采采用现况调查的流行病学方法,利用针对中专生高职生所制定的调查量表作为调查工具,包括家庭关系,学习动机,自信心3个调查量表对医学生进行调查。[结果]家庭生活满意度较高78.7%,较满意16.2%,不满5.2%;自信心较高27.5%,正常28.8%,偏低15.8%,较低16.0%,自卑11.9%;学习动机较强19.0%,中等
[Abstract]:[objective] to understand the present situation of the students' family relationship, self-confidence and learning motivation, to provide the basic data for promoting and perfecting the psychological counseling service of the students, and to provide the basis for exploring the family relationship which is beneficial to the students' growth. Through the analysis, statistics, result judgment and information feedback of the questionnaire, the individuals with poor family relationship and serious lack of self-confidence in the survey group were discovered and corrected early. [methods] Epidemiological methods were adopted. Using the questionnaire for vocational and vocational students, including family relations, learning motivation, [results] the satisfaction of family life was higher than that of 16.22and less than 5.2.The self-confidence was 27.5g, normal 28.8cm, lower 15.8b, lower 16.0cm, lower 11.9b, stronger learning motivation 19.0b, moderate.
【作者单位】： 四川大学华西医院医疗质量管理部 四川省成都市铁路卫生学校 四川(西藏)华西普济医院 攀枝花市米易县疾病预防控制中心 华西公共卫生学院
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1680777