在教学反思的路上行走
本文选题：教学反思 切入点：教学过程 出处：《教学与管理》2007年15期
【摘要】：正一、教学反思的意义、形式和方法1.教学反思的概念与意义所谓反思性教学,就是主张在教学过程中,培植教师“反思”的意识,使其不断反思自己的教育教学
[Abstract]:The concept and meaning of teaching reflection the so-called reflective teaching is to advocate the cultivation of teachers' consciousness of "reflection" in the teaching process so that they can constantly reflect on their own education and teaching.
【作者单位】：
【分类号】：G420
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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，本文编号：1682960
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