中国教育技术本科教育的问题与对策

发布时间：2018-04-04 21:33

  本文选题：教育技术学　切入点：本科教育　出处：《现代教育技术》2007年06期

【摘要】：中国教育技术本科教育是中国特色教育技术的重要组成部分,发展迅猛,但由于专业知晓度低,改革迟缓,新时期的专业定位模糊,师资发展水平滞后等原因,出现了报考率低、在校生专业满意度下降、毕业生就业率滑坡的现象,解决问题的对策在于加强专业宣传,重新确定专业定位,启动全国性专业评估,加速提升师资水平,进行全方位深层次的专业改革。
[Abstract]:The undergraduate education of educational technology in China is an important part of educational technology with Chinese characteristics, which has developed rapidly. However, due to the low degree of professional knowledge, slow reform, vague professional orientation in the new period, and the lagged level of teacher development, etc.The phenomenon of low enrollment rate, decreasing degree of satisfaction of college students and declining employment rate of graduates has occurred. The countermeasures to solve the problem lie in strengthening professional propaganda, redefining professional orientation, initiating national professional evaluation, and speeding up the upgrading of teachers' level.Carry out all-round and deep-level professional reform.
【作者单位】： 徐州师范大学信息传播学院
【分类号】：G40-057;G652.0

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