例谈教师如何做行动研究

发布时间：2018-05-08 14:33

  本文选题：行动研究 + 教师　； 参考：《当代教育科学》2007年02期

【摘要】：正广义的行动研究被界定为一种研究形式,教师用于检验自己的教学实践。当教师运用系统的方法进行观察和数据搜集时,他们就进入了行动研究领域。[1]行动研究在近几年的中国教育界成为热门话题,但如何进行行动研究许多教师还存在困惑。下面以一位教师的行动研究报告为例谈一谈怎样做好行动研究。
[Abstract]:Action research in a positive sense is defined as a form of research that teachers use to test their teaching practices. When teachers use systematic methods to observe and collect data, they enter the field of action research. [1] Action research has become a hot topic in the field of education in China in recent years, but many teachers still have confusion about how to conduct action research. Take a teacher's action research report as an example to talk about how to do action research.
【作者单位】：
【分类号】：G451

【共引文献】

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