试论文化教育学视角下的新课程三维目标

发布时间：2018-05-15 00:18

  本文选题：文化教育学 + 新课程　； 参考：《江西教育科研》2007年05期

【摘要】：文化教育学以培养知、情、意融为一体的人为目的、以人文科学为主要陶冶财,采用体验、表达、理解的方法对儿童进行陶冶,唤醒,促进个体人格的生成。在此视角下,新课程以培养知情意融为一体的人为最终目的,在实践中注意教育的效率与价值的平衡,并关注体验的价值。
[Abstract]:The purpose of cultural pedagogy is to cultivate people who are one of knowledge, emotion and intention, and to cultivate wealth mainly in humanities. The methods of experience, expression and understanding are adopted to cultivate and awaken children and to promote the formation of individual personality. From this perspective, the new curriculum takes the cultivation of people with knowledge, feelings and feelings as the ultimate goal, pays attention to the balance between the efficiency and value of education in practice, and pays attention to the value of experience.
【作者单位】：
【分类号】：G423

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1890123