当前位置:主页 > 教育论文 > 课堂教学论文 >

刍议校长如何成为校本研修的专业引领者

发布时间:2018-05-27 01:39

  本文选题:专业引领 + 基础教育课程改革 ; 参考:《教育理论与实践》2007年18期


【摘要】:正教育改革,包括课程改革,其目标的实现最终要落实在课堂教学实践之中,这就意味着课程改革的成败最终取决于教师。而诸多有关教育改革的研究结果也显
[Abstract]:The realization of the goal of the positive education reform, including the curriculum reform, should be carried out in the classroom teaching practice, which means that the success or failure of the curriculum reform depends on the teachers. And the results of many studies on education reform are also obvious.
【作者单位】: 上海师范大学
【分类号】:G471.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 马振芝;冯宗侠;郑开玲;;以校本教研促进教师专业发展的策略[J];当代教育科学;2006年17期

2 周军怀;;完善校本教研机制 促进教师专业发展[J];中小学管理;2006年S2期

3 孟宪乐;;“立体化校本教研模式”:农村教师专业发展的基本策略[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2008年02期

4 李敏;;刍议校长如何成为校本研修的专业引领者[J];教育理论与实践;2007年18期

5 李敏;;关于校长如何专业引领校本研修的若干思考[J];中小学教师培训;2007年08期

6 谢定淮;;开展校本教研活动 促进教师专业发展[J];中学课程资源;2008年01期

7 任学印;;支持者:教师专业发展对校长的角色期待[J];中国成人教育;2009年15期

8 张丽;朱刚琴;;新课程校本教研中专业引领的问题与思考[J];现代中小学教育;2006年06期

9 李建平;校本教研:教师专业发展必由之路[J];湖北教育;2003年11期

10 赵绪清;正确认识校本教研对于学校发展的实践意义[J];基础教育参考;2005年02期

相关会议论文 前10条

1 刘永军;;坚持以人为本 构建和谐校园[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年

2 张金锁;;以校本教研为抓手 以“两大工程”为载体提高校本教研水平[A];教育管理实践策略研究[C];2009年

3 朱贤平;;假如我是校长(演讲稿)[A];中小学课程改革与考试研讨会论文集[C];2004年

4 ;加强教师队伍建设 促进教师专业发展[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

5 ;坚持校本教研 促进教师专业发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

6 ;夯基础 激活力 提素质 大力加强中小学教师专业发展学校建设[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年

7 ;引智促进世界一流大学的建设[A];纪念邓小平《利用国外智力和扩大对外开放》重要谈话二十周年征文集[C];2003年

8 徐光宪;高小霞;;回忆周培源校长二三事[A];宗师巨匠 表率楷模——纪念周培源文集[C];2002年

9 殷树凤;;校本管理中的校长角色[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年

10 ;以师为本 搭建教师专业发展平台[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 实习生 向红梅 记者 林琳;以校本教研促进教师专业发展[N];自贡日报;2010年

2 通讯员 杨惠霞 季成友;重力推进基础教育课程改革[N];济宁日报;2006年

3 古浪县海子滩初级中学 薛刚;谈农村学校校本教研[N];甘肃日报;2010年

4 新乡市一中 李修国;试论校长管理教师队伍的艺术[N];新乡日报;2006年

5 本报记者 李静;在探索中前进[N];南宁日报;2008年

6 余姚中学校长 葛云中;为教师专业发展搭建平台[N];光明日报;2003年

7 北京市海淀区教育科学研究所 吴颖惠 张干萍;阅读引领教师专业发展[N];中国教育报;2011年

8 ;校本教研制度建设大家谈[N];中国教师报;2003年

9 唐善理 胡玉林;改革求提升 创新谋腾飞[N];湖南日报;2008年

10 福建省福清市岑兜中心小学副校长 陈华忠;校本教研,校长该做些啥?[N];中国教育报;2005年

相关博士学位论文 前10条

1 张超;教师远程培训的学习干预研究[D];华东师范大学;2010年

2 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年

3 许楠;论教师专业发展的组织维度[D];西南大学;2012年

4 孙二军;教师专业发展中的自我认同[D];陕西师范大学;2009年

5 王大磊;共和国中小学教师专业发展的政策研究[D];华东师范大学;2011年

6 王立国;基于教师专业发展的教师素质标准研究[D];西北师范大学;2007年

7 叶小明;高等职业院校教师专业发展研究[D];华中科技大学;2008年

8 王利;学校课程领导研究[D];西北师范大学;2007年

9 郑东辉;教师评价素养发展研究[D];华东师范大学;2009年

10 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 白昊;教师专业发展视野中的校本教研[D];贵州师范大学;2005年

2 周燕华;运用校本教研促进教师专业发展的策略研究[D];苏州大学;2010年

3 任丽华;校本教研的理论与实践[D];山东师范大学;2006年

4 屈小武;同伴互助听课[D];华东师范大学;2006年

5 龚跃华;校本教研:教师专业发展的有效途径[D];湖南师范大学;2006年

6 叶隽;校本教研促进教师专业发展之个案研究[D];福建师范大学;2007年

7 雷自自;基于校本教研的教师专业发展研究[D];西南大学;2010年

8 马德海;高中生物学科校本教研的实践研究[D];东北师范大学;2008年

9 贺丹君;溧阳市校本教研的理论与实践探讨[D];南京师范大学;2007年

10 张敏;激励教师专业发展的校本途径研究[D];上海师范大学;2007年



本文编号:1939860

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/1939860.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户f8124***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com