教学案例新解——从杜威的思维五步法看新课改

发布时间：2018-05-28 19:05

  本文选题：思维五步 + 教学案例　； 参考：《上海教育科研》2007年11期

【摘要】：正一、教学案例今天的数学课上,我出示了这样一道看图写数题,五根香蕉,下面是()。①很快小朋友们都说出了"5"这个正确答案,这时只有一只小手还高高举着,我很奇怪,赶紧请那位小朋友回答。他说填"1"也对,同学们一阵哄笑。他涨红
[Abstract]:On the first one, in the math class today, I showed a picture to write a number of questions, five bananas, and the next was (). (1) the little friends said "5" the correct answer, only a small hand raised high, I was very surprised to ask the little friend to answer. He said that the "1" was also right, the students were laughing. He was in red.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院
【分类号】：G424

【共引文献】

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本文编号：1947833