从教师的角度谈新课程改革的阻力
本文选题:课程改革 + 课程实施 ; 参考:《教育与职业》2007年14期
【摘要】:本文对新课程改革在课程实施上所面临的挑战,课程实施过程中教师的身份和复杂性,新课程改革中对教师身份、变化和相互适应的认识等方面进行了论述,并提出了新课程的有效实施。
[Abstract]:This paper discusses the challenges faced by the new curriculum reform in curriculum implementation, the identity and complexity of teachers in the course of curriculum implementation, and the understanding of teachers' identity, change and mutual adaptation in the new curriculum reform. And put forward the effective implementation of the new curriculum.
【作者单位】: 赤峰学院教育系;
【分类号】:G423
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,本文编号:2079700
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