“整合”还是“变革”——信息技术影响课程的阶段性考察

发布时间：2018-11-18 16:31

【摘要】：信息文化产生以后,信息技术对课程的影响进入了一个新阶段。在这个新阶段中,大家平常提及的信息技术与课程整合已经发生了革命性的变化,它实质上是在信息文化背景下课程的重新建构。因此,在这个阶段信息技术对课程的作用,既不能简单地看作工具,也不是仅仅改变了教学理念和教学方式,而是导致了课程的全方位变革。
[Abstract]:After the emergence of information culture, the impact of information technology on the curriculum has entered a new stage. In this new stage, the integration of information technology and curriculum has undergone revolutionary changes, which is essentially the re-construction of curriculum under the background of information culture. Therefore, the effect of information technology on curriculum in this stage can not simply be regarded as a tool, nor is it merely changing the teaching idea and teaching method, but leading to the all-around reform of the curriculum.
【作者单位】： 南京师范大学教育技术系 南京师范大学教育技术系
【分类号】：G423

【参考文献】

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本文编号：2340540