我的网上教学三原则
[Abstract]:Bill Dr. Pertz is professor of psychology at (Herkimer County Community College) (HC-CC, State University of New York. Bill Professor Pertz, a veteran professor at HCCC University, entered the university in August 1968, the following year the university became officially operational. During his 38 years of teaching, he has served as Chairman of the Department of Humanities and Social Sciences, director of distance learning, and so on, but he has not interrupted his favorite career-teaching. He won the State University of New York system Rector Excellence Award; In 2003, as a result of his experiments and outstanding achievements in network teaching, he was awarded the "Sloan-C2003 Award of the year" by the Sloan Foundation, which is a recognition of his research and research in teaching. Pertz has published several papers. In recent years, his research interests have focused on the research and practice of students' and teachers' satisfaction with online asynchronous teaching. He is currently studying what teaching factors affect students' academic achievement in the virtual learning environment. In addition to working as a full-time online teacher, Pertz is the head of HCCC Network College and an expert in HCCC instructional design. In addition, he is the SLN's principal trainer, and over the past five years he has trained more than 1000 ordinary teachers from the State University of New York system universities to become online teachers. He also represented the State University of New York system as the psychological representative of the Merlot program. Merlot is a high-quality network teaching resource construction and sharing program carried out by American colleges and universities, with the aim of establishing a high-quality resource bank of American higher education.
【作者单位】: 纽约州立大学赫基默社区学院 北京大学教育学院教育技术系
【分类号】:G434
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,本文编号:2428152
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