学校效能研究新进展
发布时间:2019-09-11 21:33
【摘要】:本文在综合国内外学校效能研究文献基础上,从学校效能研究的概念理解、学校效能研究的基本框架、学校效能研究的价值取向、学校效能研究的多样模式、学校效能研究的未来展望五个方面,简要介绍中外学校效能研究新进展概况。
【作者单位】: 华中师范大学教育学院
【分类号】:G40
【作者单位】: 华中师范大学教育学院
【分类号】:G40
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 陈欣;学校效能的多维透视[J];教学与管理;2003年19期
2 杨琼,范国睿;学校效能研究的现状及其反思[J];上海教育科研;2003年06期
3 刘在花;;美英两国学校效能研究的回顾与展望[J];外国教育研究;2006年05期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 陈欣;学校效能的多维透视[J];教学与管理;2003年19期
2 张e,
本文编号:2534675
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