教育学发展中的继承与创新
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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2 王长乐;对教育的敬畏:教育发展所必需的理性认识[J];北京理工大学学报(社会科学版);2003年01期
3 彭跃;教育实践工作者的专业发展——从教育理论与教育实践的关系谈起[J];成都教育学院学报;2003年11期
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5 徐晓雄;混沌理论视野中的教学系统设计[J];电化教育研究;2002年12期
6 李如密;教育研究中的原创性问题[J];太原师范学院学报(社会科学版);2003年03期
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8 谢武纪;张亚能;;发现与生成:现代教育研究的基本走向——对教育学原创的解读[J];湖南师范大学教育科学学报;2006年01期
9 江峰;教师专业性问题与思考[J];高等师范教育研究;2003年01期
10 商利民;试论新课程改革中的教学案例及其研究价值[J];教师教育研究;2004年06期
相关会议论文 前1条
1 刘克利;;试探高等教育研究系统的创新[A];庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛论文集[C];2003年
相关博士学位论文 前10条
1 李家成;关怀生命[D];华东师范大学;2002年
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相关硕士学位论文 前10条
1 周志平;个人知识与知识教育[D];华中师范大学;2002年
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【二级参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【相似文献】
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2 张道春;;应试教育的历史思考[J];泸州教育学院学报;1999年01期
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2 赵蒙成;;斯宾塞全面发展的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
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5 陈知义;;哲人其萎 思想长青——浅谈叶圣陶教育思想在当代的价值[A];叶圣陶教育思想在当代的价值——江苏省叶圣陶研究会(2007)年会论文汇编[C];2007年
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10 张兰馨;;孙中山教育思想论略[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
相关重要报纸文章 前10条
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相关博士学位论文 前10条
1 林建华;论朱熹教育思想体系的生成与建构[D];福建师范大学;2010年
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3 王彦力;走向“对话”[D];南京师范大学;2005年
4 关松林;杜威教育思想在日本[D];南京师范大学;2004年
5 蔡幸福;陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究[D];华中师范大学;2008年
6 侯晶晶;内尔·诺丁斯关怀教育理论述评与启示[D];南京师范大学;2004年
7 刘庆昌;论教育思维[D];西北师范大学;2005年
8 姜国钧;教育盛衰论[D];华东师范大学;2004年
9 刘向荣;科南特教育思想研究[D];河北大学;2006年
10 徐湘荷;生态教育思想研究[D];山东师范大学;2012年
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1 王丽英;江泽民教育思想研究[D];东北师范大学;2003年
2 齐旭东;论王阳明“致良知”思想及其教育学意义[D];山东师范大学;2005年
3 肖丽群;江泽民教育思想研究[D];重庆师范大学;2007年
4 吴韵;王韬的教育思想[D];苏州大学;2008年
5 张广明;刘基教育思想研究[D];山东师范大学;2009年
6 吴文军;《论语》教育思想及其对当代教育的启示[D];合肥工业大学;2002年
7 周泉;鲁迅儿童教育思想探讨[D];西南师范大学;2004年
8 蒲自林;论邓小平的教育思想[D];武汉理工大学;2007年
9 张梅;邓小平教育思想与中国教育改革[D];天津师范大学;2007年
10 曹宏;邓小平教育思想及其现实启示[D];山东师范大学;2007年
,本文编号:2553883
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