信息技术与高等教育深度融合的理论与实践——评《信息技术与课程整合（第2版）》

发布时间：2022-02-11 22:47

　　<正>《信息技术与课程整合（第2版）》一书是高校教育技术系列教材之一,在编写该书的过程中,作者何克抗、吴娟试图反映当前教育改革的成就,同时剖析学科发展的新趋势,因此,在内容和形式上体现了相对较新的教育和教学理念,对相关研究要素之间如何进行深度融合展开了探究,并赋予了理论与实践意义。理论价值 

【文章来源】：中国高校科技. 2019,(12)北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页

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理论价值
应用价值



本文编号：3621077