引入心理拓展训练拓宽学校心理健康教育途径
本文关键词:引入心理拓展训练拓宽学校心理健康教育途径
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【摘要】:
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院 南京医科大学康达学院
【关键词】: 精神卫生 健康教育 心理学技术 学生保健服务
【分类号】:G441
【正文快照】: 心理健康状况在很大程度上决定并影响着一个人整体的健康状况,所以对心理健康的维护就是对个体生活质量的关注与促进。学校心理健康教育在某种意义上来说和学校的日常教学工作同样重要。提高大学生群体的心理健康水平对国家及大学生个体来说,均具有重大且长远的影响。所谓学
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本文编号:541818
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