课堂教学沉默艺术初探

发布时间：2017-08-11 15:28

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【摘要】：随着新课程改革的发展,教学沉默艺术越发凸显出它的重要性和生命力。在教学中,教学沉默艺术具有管理功能、教育功能、启发思维功能和和谐功能。教师应充分发挥教学沉默艺术的作用,构建和谐课堂,促进学生全面健康地成长。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院 曲阜师范大学教育科学学院中学
【关键词】： 课堂教学 教学艺术 教学沉默艺术
【分类号】：G423
【正文快照】： 新课程改革要求教师改变传统的课堂教学模式,确立学生课堂教学的主体地位,教师与学生之间不再是简单的给予、被动接受的关系,而是一种平等、民主、自由、宽容、鼓励和帮助的“伙伴”关系,学生通过与教师的交往和对话而成长,教师通过与学生相遇而充实,从而达到共享知识、共享

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